英語なんてタコ - 最大５ワードで話すタコ式英会話self4

Last update January 2, 2019

Case S004 私は京都に住んでいます。高校の数学の教師をしています。

I live in Kyoto.
I'm a high school teacher.
I teach mathematics.

アイ・リヴ・イン・キョート。アイマ・ハイ・スクール・ティーチャー。アイ・ティーチ・マセマティクス。
（赤字の部分は強く読みます。）

Listen!

(発音サンプル：読み上げソフトを利用したものです。)

Words

赤字の部分は単語のアクセント（強勢）のある箇所です。

英単語	発音の目安	意味
I	アイ	私は（が）
live	リヴ	住む
in	イン	～の中に（で）
I'm	アイム	I am の短縮形。「私は～するところだ」、「私は～です」（状態などを表す場合）に使います。
a	ア	不定冠詞（ふていかんし）。数えられる名詞の前について、１つを表す。英語の one からできた言葉。
high school	ハイ・スクール	高校
teacher	ティーチャー	教師、先生
teach	ティーチ	教える
mathematics	マセマティクス	数学

解説

上の音声を聞きながら、強弱やイントネーションをまねて発音しましょう。読み上げソフトを利用したものなので、どことなく機械的な読み方になっていますが、そこは、たっぷりと感情や臨場感を込めて発音してみてください。

「高校の数学の教師」の部分は、もちろん、I'm a high school mathematics teacher と１つの文章で表現してもかまいません。むしろ、こちらのほうが上級の言い方ですが、文章が長くなります。また、ここの「アイマ」ですが、これは「アイム」(I'm) の次に来る冠詞の a もいっしょに発音しているため、「アイマ」となります。「アイム・ア」と区切って読むのではなく、「アイマ」と続けて読みましょう。

また、自分の仕事や身分については、「あいさつ・自己紹介」単語帳を参考にして、自分に該当する単語を見つけ発音してみましょう。

言葉がわかるわからないに関わらず、ジェスチャーは言葉を助けます。ジェスチャーを活用しながら、あくまでも相手に通じることをめざしましょう。

発音レベルアップ

ちょっとした発音のポイントを押さえるだけで、ぐんと英語らしくなります。それぞれの発音のポイントの説明は「発音なんてタコ」のコーナーをご覧ください。

	母二人「おう」	「アイ」、「ハイ・スクール」の「ハイ」は母二人「あい」の音になります（母二人「おう」のページをご覧ください）。
	ベロタッチ	「リヴ」の「リ」、「ハイ・スクール」の「ル」がこの発音になります。
	口噛み	「リヴ」の「ヴ」が声出しパターンです。
	スイスイS	「ハイ・スクール」の「ス」が息だけパターンになります。
	ベロばさみ	「マセマティクス」の「セ」がこの発音になります。「ベロばさみ」の息だけパターンです。

その他、「ハイ・スクール」の「ス」も日本語の「ス」 (su) ではなく、「スイスイS」の [ s ] の音だけを出すようにしましょう。

「リヴ」の「ヴ」も日本語の「ヴ」 (vu) ではなく、「口噛み」の [ v ] の音だけを出すようにしましょう。

「ハイ・スクール」の「ル」も日本語の「ル」 (lu) ではなく、「ベロタッチ」の [ l ] の音だけを出すようにしましょう。

同様に、「マセマティクス」の「ク」も、日本語の「ク」 (ku) にならないよう、[ k ] の音だけを発音するようにしましょう。詳しくは [g]、[k] の発音のしかたを参照ください。